DİĞER SİTELERİMİZ
Menu
ANA SAYFA
MARŞ MOTORU
ÖN DÜZEN
FREN SİSTEMİ
4 ZAMANLI MOTORLAR
DİREKSİYON SİSTEMİ
POMPA VE ENJEKTÖRLER
ABS-ASR-EDS-EBD-GSP
ESP
MESLEK RESİM DERSİ UYGULAMA YAPRAKLARI
MESLEK RESİM 1 KİTAP
MOTOR BÖLÜMÜ MODÜLLER
HAREKET KONTROL SİSTEMLERİNDE BAKIM ONARIM VE MONTAJ
DERS NOTLARI
GEÇMİŞ SINAV SORULARI
BİLGİLENDİRME İŞARETLERİ
TEHLİKE UYARI İŞARETLERİ
TRAFİK İŞARETLERİ
OTOMOBİL AMBLEMLERİNİN ANLAMLR.
GÖRSEL
ATEŞLEME SİSTEMİ SUNULARI
AKTARMA ORGANLARI SUNU
MOTOR KONU SLAYTLARI
ALTERNATİF MOTORLAR VE YAKITLAR
FREN SİSTEMİ SUNULARI
MOTOR ANİMASYON FİLMLERİ
ARAÇ KESİT RESİMLERİ
BENZİNLİ MOTOR DERS NOTLARI
DİREKSİYON SİSTEMİ SUNULARI
HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ SUNULARI
DİZEL MOTOR SUNULARI
OTOMOTİV ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERS NOTLARI
GÜVENLİK VE KONFOR SİSTEMLERİ
ARAÇ TEKNOLOJİSİ DERS NOTLARI
DİAGNOSTİK DERS NOTLARI
HİDROLİK PNÖMATİK DERS NOTLARI
MESLEK RESİM VE TEKNİK RESİM DERS NOTLARI
MAKİNE ELEMANLARI DERS NOTLARI
MOTOR DONANIMLARI
MOTORLARDA YAPILAN TESTLER
TEMEL MEKANİK DERS NOTLARI
TERMODİNAMİK DERS NOTLARI
YAZILI ÇALIŞMA SORULARI 1
YAZILI ÇALIŞMA SORULARI 2
HASARLI ARAÇLAR DERS NOTLARI
GÖVDE MEKANİĞİ DERS NOTLARI
MOTOR YENİLEŞTİRME DERS NOTLARI
OTOMOTİV YÖNETİM SİSTEMLERİ DERS NOTLARI
EMİSYON KONTROL SİSTEMLERİ DERS NOTLARI
ALTERNATİF MOTORLAR YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
ARAÇ TEKNOLOJİSİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
CİSİMLERİN DAYANIMI YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
OTOMOTİV ELEKTROMEKANİK TEKNOLOJİSİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
EMİSYON KONTROL SİSTEMLERİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
GÖVDE MEKANİĞİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
HİDROLİK PNÖMATİK YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
MAKİNE ELEMANLARI YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
MEKANİK BAKIM ONARIM YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
MESLEK RESİM YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
TEKNİK RESİM YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
MESLEKİ GELİŞİM YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
MOTOR YENİLEŞTİRME YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
OTOMOTİV YÖNETİM SİSTEMLERİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
İŞLETME BİLGİSİ YAZILI SORU ÖRNEKLERİ
KALFALIK DERS NOTLARI
KALFALIK SINAV SORU ÖRNEKLERİ
USTALIK DERS NOTLARI
USTA ÖĞRETİCİLİK DERS NOTLARI
USTALIK SINAVI SORU ÖRNEKLERİ
REHBERLİK FORMLARI
MESLEK RESİM DERSİ ÇİZİM ÖRNEKLERİ
GÖVDE TEKNOLOJİSİ MODÜLLERİ
OTO SÖZLÜK OTO. KISALTMA.

YOUTUBE VİDEO İZLE

EĞİTİM VİDEO İZLE

FORUM SAYFASI ÜYE GİRİŞİ

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ALANI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ALANI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ALANI

Elektrik-Elektronik sanayi, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeni ile sürekli ve dinamik bir gelişim içindedir. Bu özellikleri nedeni ile Elektrik-Elektronik sanayi, stratejik bir sanayi olarak ülkelerin yakın ilgisini çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır. Özellikle hızla küreselleşmekte olan bu sektörde rekabet büyük yoğunluk kazanmakta ve sanayileşmiş ülkeler bu sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi için özel politikalar uygulamaktadırlar.

Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı Programında;

  1. Bobinaj,
  2. Büro Makineleri Teknik Servisi,
  3. Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü,
  4. Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi,
  5. Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım Onarım,
  6. Endüstriyel Bakım Onarım,
  7. Görüntü ve Ses Sistemleri,
  8. Güvenlik Sistemleri,
  9. Haberleşme Sistemleri,
  10. Otomasyon Sistemleri,
  11. Yüksek Gerilim Sistemleri

dalları yer almaktadır.
Sektör tarama ve inceleme çalışmaları sonucunda sektörde faaliyet gösteren meslekler saptanmış ve bu meslekler birinci, ikinci ve üçüncü seviye meslek gruplarına ayrılmıştır. Sektörde çalışan kişilerin görüş ve önerilerinden yola çıkılarak her meslek dalına ait anket soruları hazırlanmış, daha sonra bu anketler yurdun değişik bölgelerinde uygulanarak mesleklere özgü yeterlikler ayrı ayrı ve ayrıntılı olarak çıkarılmıştır. Mesleklere ilişkin olarak saptanan bu yeterlikler, hazırlanacak olan öğretim programları ve modüllerin temel dayanağını ve içeriğini oluşturacaktır.

Öğretim programlarının ve modüllerin hazırlanmasının her aşamasında, iş yaşamının iş gücüne dönük gereksinimlerinin tüm yönleriyle dikkate alınması amacıyla sektörel kuruluşlarla karşılıklı görüş alışverişi ve iş birliği gerçekleştirilmiştir.

Program geliştirme sürecinde üniversitelerden uzmanlar ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği yapılmıştır. Sektör taraması ve mesleki yeterliklerin belirlenmesi sırasında meslek elemanlarına anket uygulanmıştır. Bu anketler sonucunda Türkiye genelinde elektrik-elektronik sektörünün ihtiyaçları ve programdan beklentileri tespit edilmiştir. Bu ihtiyaçlar program çalışmalarının temelini oluşturmuştur.

Program geliştirme sürecinin her aşamasında; Endüstriyel Fabrikalar, Elektrik Elektronik cihaz teknik servisleri, GSM operatör ve cihaz servisleri, Elektrik üretim ve dağıtım kuruluşları, Elektrik Elektronik proje Taahhüt firmaları vb. ile iş birliği yapılmıştır. Bu firmaların eğitim sorumluları ve çeşitli meslek elemanları ile iletişim kurulmuş ve katkıları sağlanmıştır. Böylelikle sektör beklentileri programa yansıtılmıştır.

Meslek elemanlarından ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterliklerde çeşitli araştırmalar ve yabancı uzmanlar ile görüşülerek tespit edilenler program çalışmalarına aktarılmıştır.

Bu doğrultuda Elektrik Elektronik Teknolojisi alanı ve altında yer alan mesleklerde uluslararası ve ulusal düzeyde standartlara uygun, her yaşta ve her düzeyde bireye eğitim olanağı sağlayan programlar hazırlamak  hedeflenmiştir.


 

ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR


SEKTÖR

ELEKTRİK VE ENERJİ, ELEKTRONİK VE
OTOMASYON

ALAN

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

ALANIN TANIMI

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı altında yer alan
dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve
öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı altında yer alan
mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik
gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri
kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek
amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI

 

1. BOBİNAJ
Tanımı : Bobinajcının sahip olması gereken elektrik
motorlarının bakımı, onarımı ve transformatörlerin
imalatını yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik
eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı : Çeşitli, elektrik motorlarının bakım onarımını
yapma ve transformatörlerin imalatını yapma
yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek.
2. BÜRO MAKİNELERİ TEKNİK SERVİSİ
Tanımı : Büro makineleri teknik servisi elemanının
sahip olması gereken, fotokopi, priport, faks makineleri,
nokta vuruşlu yazıcı, yazarkasa, yazıcı, para sayma vb.
cihazlar kullanma, elektrik-elektronik, mekanik arızalarını
tespit etme ve onarımını yapma yeterliklerini
kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı : Büro makinelerinin kullanımını, bakımını ve her
türlü arızasını bulup hatasız onarabilme yeterliklerine
sahip meslek elemanları yetiştirmek.
3. ELEKTRİK TESİSATLARI VE PANO
MONTÖRLÜĞÜ
Tanımı : Elektrik tesisatları ve pano monitörlüğü meslek
elemanının sahip olması gereken, bina içi ve dışı elektrik
tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumunu ve
bakım onarımını yapma yeterliklerini kazandırmaya
yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı : Elektrik-elektronik sektöründe; bina içi ve dışı
elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının
kurulumunu ve bakım onarımını yapabilecek yeterliklere
sahip meslek elemanları yetiştirmek.
4. ELEKTRİKLİ EV ALETLERİ TEKNİK SERVİSİ
Tanımı: Elektrikli ev aletleri teknik servis elemanının
sahip olması gereken, ev ve iş yerlerinde; soğutma,
ısıtma, pişirme, temizlik ve kişisel bakım cihazlarının
bakım, onarım ve montajını yapma yeterliklerini
kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Soğutma, ısıtma, pişirme, temizlik ve kişisel
bakım cihazlarının bakım, onarım ve montajına yapma
yeterliklerine sahip teknik elemanlar yetiştirmek.
5. ELEKTROMEKANİK TAŞIYICILAR BAKIM ONARIM
Tanımı : Elektromekanik taşıyıcılar bakım ve onarım
elemanının sahip olması gereken, canlı, cansız
materyali kapalı ya da açık alanda düşey, yatay veya
eğimli olarak taşıyabilen asansör, yürüyen merdiven,
yürüyen yol ve vincin emniyetli ve sorunsuz bir şekilde
çalışmasını sağlama yeterlikleri kazandırmaya yönelik
eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Elektrik-elektronik sektöründe her tür canlı,
cansız materyali kapalı ya da açık alanda düşey, yatay
veya eğimli olarak taşıyabilen asansör, yürüyen
merdiven, yürüyen yol ve vincin emniyetli işlemesini
sağlayacak, bakım ve onarımını yapabilecek yeterliklere
sahip meslek elemanları yetiştirmek.
6. ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIM
Tanımı : Endüstriyel bakım ve onarım elemanının sahip
olması gereken, fabrika, atölye vb. işletmelerdeki
elektrik elektronik sistemlerin bakım ve onarımını yapma
yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim
verilen daldır.
Amacı: Fabrika, atölye vb. işletmelerdeki elektrik
elektronik sistemlerin bakım ve onarımına ilişkin
işlemleri, yapma yeterliklerine sahip nitelikli meslek
elemanları yetiştirmek.
7. GÖRÜNTÜ VE SES SİSTEMLERİ
Tanımı: Görüntü ve ses sistemleri teknik servis
elemanın sahip olması gereken, Görüntü, ses ve
ışıklandırma sistemlerinin kurulum, bakım ve onarım
işlemlerini yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik
eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Görüntü ve ses sistemleri ile ışıklandırma
sistemlerinin kurulum, bakım ve onarım işlemleri için
gerekli mesleki yeterliklere sahip teknik elemanları
yetiştirmek.
8. GÜVENLİK SİSTEMLERİ
Tanımı : Güvenlik sistemleri servis elemanının sahip
olması gereken, yangın algılama, CCTV (kapalı devre
güvenlik sistemleri), soygun alarm, geçiş kontrol
sistemleri ile ilgili tüm işlemleri yapma yeterliklerini
kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Binalara ait yangın algılama, CCTV (kapalı
devre güvenlik sistemleri), soygun ihbar, geçiş kontrol
sistemleri tesisi, kurulum, bakım ve onarımına ilişkin
işlemleri yapma yeterliklerine sahip nitelikli meslek
elemanları yetiştirmek.
9. HABERLEŞME SİSTEMLERİ
Tanımı: Haberleşme sistemleri servis elemanının sahip
olması gereken, mobil iletişim cihazları, telli haberleşme
sistemleri, uydu ve yerel anten sistemlerinin bakım ve
onarımını yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik
eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Elektrik-elektronik sektörünün haberleşme
sistemleri dalında ihtiyaç duyulan yeterliklere sahip
kalifiye teknik elemanlar yetiştirmek.
10. OTOMASYON SİSTEMLERİ
Tanımı : Otomasyon sistemleri servis elemanının sahip
olması gereken, otomatik kumanda, hidrolik- pnomatik,
PLC , servo motor, robot kolları, mikro denetleyici ve
scada sistemlerinin bakım ve onarımını yapma
yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim
verilen daldır.
Amacı: Elektrik-elektronik sektöründe, otomasyon
sistemlerinin bakım ve onarımını yapma yeterliklerine
sahip nitelikli teknik elemanlar yetiştirmek.
11. YÜKSEK GERİLİM SİSTEMLERİ
Tanımı: Yüksek gerilim sistemleri servis elemanının
sahip olması gereken, yüksek gerilim tesislerinin, iletim,
dağıtım ve koruma sistemlerinin kurulumu ve bakım
onarımını yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik
eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Elektrik-elektronik sektöründe yüksek gerilim
sistemlerinin güvenli ve emniyetli bir biçimde kurulum,
bakım ve onarımını yapabilecek yeterliklere sahip
nitelikli meslek elemanları yetiştirmek.

GİRİŞ KOŞULLARI

Öğrencilerin sağlık durumu, Elektrik-Elektronik
Teknolojisi alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği
işleri yapmaya uygun olmalıdır.

İSTİHDAM ALANLARI

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanından mezun olan
öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları
yeterlikler doğrultusunda;
1. Elektrik makineleri bobin sarım atölyelerinde ,
2. Büro makineleri teknik servislerinde,
3. Elektrik tesisatçılarında,
4. Elektrik pano kurulum atölyelerinde,
5. Asansör ve yürüyen merdiven teknik servislerinde,
6. Elektrikli ev aletleri teknik servislerinde,
7. Güvenlik sistemleri teknik servislerinde,
8. Haberleşme ve iletişim cihazları teknik servislerinde,
9. Televizyon ve radyo tamir atölyelerinde,
10. Seslendirme ve ışık sistemleri teknik servisinde,
11. Endüstriyel fabrika ve atölyelerde,
12. Yüksek gerilim proje taahhüt firmalarında,
13. Elektrik tesisatı proje taahhüt firmalarında vb.
yerlerde çalışabilirler.

EĞİTİM-ÖĞRETİM  ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1. Program mesleki ve teknik eğitim alanında
diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve
sertifika programlarının uygulandığı her tür ve
derecedeki örgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim öğretim
kurumlarında uygulanmaktadır.
2. Programın uygulanabilmesi için Elektrik-Elektronik
Teknolojisi alanı standart donanımları ve mesleklerin
gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

1. Programın uygulanmasında Elektrik-Elektronik
Teknolojisi alanında eğitim almış ve tercihen sektör
deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Elektrik-
Elektronik Teknolojisi alanında sektör deneyimi olan
usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından
yararlanılabilir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf
Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçme
araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi
esastır. Buna göre;
1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında
kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,
2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm
öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin
dersteki başarısı belirlenir.

 

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda
düzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik Eğitim
Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere
olanak sağlanır.
1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm
programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.
2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, Elektrik-
Elektronik Teknolojisi alanının devamı niteliğindeki
programların veya bu alana en yakın programların
uygulandığı meslek yüksek okuluna sınavsız geçiş
yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek
öğrenim kurumlarını tercih edebilir.

BELGELENDİRME

1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.
2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve
modüller diploma ekinde belirtilir.
3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun
olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir
yaygın mesleki teknik eğitim programı ile aynı
yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir.
4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya
yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan
sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme
için ayrılmış dağılımı, Elektrik-Elektronik Teknolojisi
alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile
ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel
öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.
1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.
2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.
3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır.
4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.
5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve
teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri,
istihdam olanakları ve planlama konularında, çevredeki
üniversiteler, sivil toplum örgütleri, elektrik elektronik
firmaları, elektrik-elektronik sistemlerinin kurulum, bakım
ve onarımın yapıldığı yerler ve meslek elemanları ile iş
birliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak
öğrenci;
1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri
kazanabilecektir.
2. Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanının temel
yeterliklerine sahip olabilecektir.
3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri
kazanabilecektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı haftalık ders
çizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki
modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim uygulamaları
yapılır.

Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı için; Okulumuz bünyesinde Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisesi programı uygulanmakta ve

Teknik Lise programı için;

  1. Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi,
  2. Güvenlik Sistemleri

dalları,

Endüstri Meslek Lisesi programı için;

  1. Bobinaj,
  2. Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü,
  3. Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi,
  4. Görüntü ve Ses Sistemleri

dalları yer almaktadır.


Atölye

 

 
Bugün 143 ziyaretçi (493 klik) kişi burdaydı!

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol